Repensando o Desenvolvimento de Tecnologias Computacionais de Apoio à Aprendizagem ao Longo da Vida

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (English)
Publicado Jul 6, 2017

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder Fassbinder Maria Lydia Fioravanti Fioravanti Camila Dias de Oliveira Oliveira Maurício M. Arimoto Arimoto Ellen Francine Barbosa Barbosa Instituto Federal de Educação Educação

Resumo

Este artigo discute lacunas que têm impedido a efetividade da Aprendizagem ao Longo da Vida, mas que ainda podem ser minimizadas com pesquisas futuras naárea de computação. São apresentadas novas perspectivas de investigação para os próximos 10 anos, especificamente nas linhas de desenvolvimento de módulos educacionais e ambientes de apoio ao ensino e aprendizagem.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Como Citar
FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder et al. Repensando o Desenvolvimento de Tecnologias Computacionais de Apoio à Aprendizagem ao Longo da Vida. Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC, [S.l.], july 2017. Disponível em: <http://541213.vlyrfqsea.asia/index.php/csbc/article/view/507>. Acesso em: 28 nov. 2024.
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - formato Macintosh & Windows MLA ProCite - formato RIS (Macintosh & Windows) RefWorks Turabian Reference Manager - formato RIS (somente para Windows)
Edição
2017: DesafIE 2017
Seção
Artigos